Le ministre de l’Éducation nationale et de la Promotion civique (MENC), le docteur Aboubakar Assidick Choroma, a présidé ce mardi 29 avril 2025 une réunion du comité de pilotage du projet améliorer les Apprentissages pour l’Autonomisation des Jeunes au Tchad (ALAPAJ) à l’hôtel Novotel La Tchadienne.
L’objectif était de dresser le bilan des réalisations et de définir de nouvelles orientations stratégiques pour l’avenir du projet.
Ce projet vise à doter les jeunes générations, et particulièrement les filles, des moyens nécessaires pour construire leur avenir en fonction de leurs capacités et aspirations.
Il contribue également à l’acquisition de compétences de base et à l’amélioration des apprentissages des jeunes vulnérables, notamment des filles et adolescentes en milieu semi-rural.
Financé à hauteur de 25 milliards de FCFA, l’ALAPAJ s’étend sur 4 ans et couvre 4 provinces (le Wadi-Fira, l’Ouaddaï, le Logone Oriental et le Mandoul).
Selon le directeur de l’Agence Française de Développement (AFD), M. Philippe Ched, ce comité de pilotage permet d’identifier les actions prioritaires et de définir, sur une base consensuelle, les mesures nécessaires pour renforcer les capacités de mise en œuvre.
Le représentant de l’ambassadeur de France au Tchad, M. Benjamin Weisz, a souligné que ce projet s’inscrit dans une vision plus large, visant à favoriser l’accès à des alternatives éducatives de qualité, en lien avec l’insertion socio-économique et l’éducation formelle inclusive.
Dans ce cadre, 24 collèges et 72 écoles primaires seront construits ou rénovés dans les quatre régions concernées.
Le ministre de l’Éducation, le docteur Aboubakar Assidick Choroma, a invité tous les acteurs du projet à s’impliquer pleinement pour atteindre ses objectifs, notamment l’amélioration de l’éducation des filles en milieu semi-rural.
